EMER.CARE +透明。生病的……-W/ACCESS

1971年,美国矫形外科医师学会(AAOS)出版了第一版生病和受伤的紧急护理和运输和EMS训练奠定了基础。今天,第十一版转换EMS教育是全世界和如何帮助开发世界级的全球EMS提供商。根据国家教育标准和2015 CPR / EMS ECC指南,第十一版提供完整的覆盖每一个能力表述清晰和简洁的格式精度,确保学生理解和鼓励批判性思维。新的认知和说教的材料,随着新的技能和特性,来创建一个健壮的和创新的EMT培训解决方案。今天,AAOS套件的EMS的教育资源,从急救和心肺复苏急救护理运输,是黄金标准通过提供特殊培训项目内容和教学资源,满足今天的教育工作者和学生的各种需求。当前最先进的医学内容第十一版与现行的医疗标准——从PHTLS NASEMSO,包含了循证医学的概念,以确保学生和教师有准确、深刻的解释医学科学,因为它适用于今天送往医院之前的药。应用程序通过进化病人真实的EMS案例研究在每一章,第十一版给学生实际的上下文应用获得的知识在这一章,阐明信息如何用于照顾病人,和推动学生进行批判性思考和讨论。第十一版是建立在生活的基础前提,学生需要一个坚实的基础的基础,然后适当的强化。第十一版为学生提供了一个全面了解解剖学、生理学、病理生理学和医学术语。相关概念简要回顾了在随后的章节,巩固基础知识,提供一个上下文学习时具体的突发事件。 Patient Assessment, a critical topic, is presented as a single, comprehensive chapter, to ensure students understand patient assessment as a single, integrated process--the way providers actually practice it in the field. Core concepts of Patient Assessment are reinforced in clinical chapters, where the unique aspects of the illness or injury are highlighted.