面对面的信息素养教育
安排一个图书馆的研究报告为你的类。
课堂报告的重点是教你的学生发现、评估和使用资源帮助他们完成课堂作业，同时帮助他们意识到，当出现问题时，他们在图书馆有盟友可以求助。
每节课都将根据您的具体课程和作业量身定制，并关注对您的学生最有用的资源。
你可以选择短期、中期和长期的课程，或者你可以安排多个课程，让学生在之前的课程中学习技能:
找到- 10-15分钟
- 告诉你的学生在哪里可以找到你的课程资源。
发现+评估/使用-中等，25 - 30分钟
- 告诉你的学生在哪里可以找到你的课程资源。
- 讨论评估和使用资源作为研究过程的一部分。
发现+评估/使用+活动-长，35 - 50分钟
- 告诉你的学生在哪里可以找到你的课程资源。
- 讨论评估和使用资源作为研究过程的一部分。
- 学生在课堂活动中练习所学内容。
多节课-在之前的课程中学到的技能的基础上。
图书馆研究教程
链接到Canvas中的这个教程，帮助您的学生学习如何为他们的作业做研究。
本教程包括文本和视频，指导学生完成:
- 选择一个研究主题，
- 找到引用源,
- 搜索技术,
- 在UCC图书馆找到文章、书籍、电子书和其他资源，
- 搜索网络,
- 阅读和评估资源，以及
- APA和MLA引用。
链接:http://guides.ucclibrary.com/research
Canvas中的图书馆研究互动教程
本教程包括文本、视频和Canvas中的小测验和理解问题，以帮助学生学习如何:
- 读一个赋值,
- 寻找背景信息的参考来源，
- 选择和缩小一个主题，
- 头脑风暴的搜索条件,
- 利用基本的搜索技术，
- 找到书籍和文章，
- 从数据库复制引用，以及
- 阅读并评价文章。
要让你的学生完成本教程:
- 为他们提供这个链接，让他们可以在Canvas中自学教程:https://umpqua.instructure.com/enroll/DYPXJH．
- 联系参考图书馆此电子邮件地址正受到保护，免受垃圾邮件机器人的攻击。您需要启用JavaScript来查看它。为您的学生完成分析。
研究指南
为你的班级创建一个定制的在线研究指南
- 将您的指南嵌入到Canvas中，以便学生可以链接到它。
- 将链接添加到教学大纲和讲义中。
- 易于更新和自定义。
查看我们当前的研究指南．
准备好开始了吗?想要更新您现有的指南?完成教师要求教材/图书馆收藏或联系UCC图书馆．
准备好时间表了吗?
参考馆员
此电子邮件地址正受到保护，免受垃圾邮件机器人的攻击。您需要启用JavaScript来查看它。
电话:541-440-7681
请至少提前一周安排。
